NTVA - rapport 1 - 2003 NORGES TEKNISKE VITENSKAPSAKADEMI
|
Innholdsfortegnelse
| Introduksjon | ||
| To seminar – én rapport | ||
| Del 1 – Situasjonen | ||
| Innledning | ||
| "Hvilken plass bør
realfag og teknologi ha i den nasjonale utdanningspolitikken?" Ragnhild Sohlberg, ass. direktør, Norsk Hydro, ASA |
||
| "Hvilke fag velger elever
og studenter i Norden?" Erik Knain, forsker, NIFU |
||
| Del 2 – Elevenes valg | ||
| Innledning | ||
| "Hvilke råd gir skolen
når elevene skal velge fag?" Sigrid Skogan, lektor, Steinkjer videregående skole |
||
| "Dette tror jeg styrer
mine valg av fag" Erik Skjellegrind, elev, Steinkjer videregående skole |
||
| "Kan realfagene tilpasses
den nye ungdomskulturen? Noen refleksjoner om fysikkfaget i videregående skole" Førsteamanuensis Carl Angell, Universitetet i Oslo |
||
| Del 3 – Mulige tiltak | ||
| Innledning | ||
| Det svenske prosjektet
Naturvetenskap och Teknik för Alla (NTA) Per-Olof Wickman, universitetslektor, Lärarhögskolan i Stockholm |
||
| Det finske LUMA
–prosjektet (LUMAINFO nr. 7.) Henrik Lauren, undervisningsråd, Utbildningsstyrelsen, Helsingfors |
||
| Ciência Viva 1996 – 2002
José Mariano Gago, professor, LIP (Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas ) Lisboa , PORTUGAL |
||
| Ciência Viva evaluated from
NOT-prosjektet Laila Backlund, prosjektleder for det svenske NOT-projektet (the SciTech project) |
||
| Del 4 – Hva gjør Norge nå? | ||
| Innledning | ||
| "Learning from others
– Norway and experiences from Ciência Viva etc." Svein Sjøberg, professor, Universitetet i Oslo |
||
| "Realfag,
naturligvis?" Tanker rundt departementets strategidokument om styrking av realfagene
2002 – 2007. Hein Johnson, generalsekretær, NTVA |
||
| Referanser | ||