| Innhold Forord
1. Bakgrunn og mandat
1.1 Problemstillingen
1.2 Initiativet fra NTVA
1.3 Utdanningens dimensjoner
2. Behov for og tilgang på kompetanse
2.1 Noen trekk ved samfunnsutviklingen
2.2 Behov i framtiden
2.3 Grunnskolen
2.4 Videregående skole
2.5 Høgskoler og universiteter
2.6 Situasjonsanalyse
3. Mulige tiltak
3.1 Aktørene
3.2 Tiltak i skoleverket
3.3 Rekruttering til universiteter og høgskoler
3.4 Høgre utdanningen
3.5 Opplysningsarbeid
4. Videreføring og NTVAs rolle
4.1 Strategi
4.2 Ressurser og organisering
Litteraturliste
Vedlegg
Hele rapporten i word-format: bergan.doc |